Новости

В начале правового часа ведущая Матвеева Е. Ф. познакомила ребят с историей возникновения праздника, вместе с учащимися рассмотрели такие основополагающие правовые документы, как Декларацию прав ребенка и Конвенцию о правах ребенка, принятых Генеральной Ассамблеей ООН. Повторили все права ребенка, которые записаны в этих документах. Для лучшего восприятия материала была подготовлена электронная презентация.

Далее правовой час проходил в игровой форме.

Первая игра была посвящена праву ребенка на имя при рождении. Каждый из присутствующих по цепочке поднимались со своего места, называли свое имя и добавляли к нему прилагательное, которое начиналось на ту же букву что и имя. Например: Анна - Аккуратная. После игры ребята рассказали, как человек может доказать, что его зовут именно так, а не иначе (внимательно рассмотрели свидетельство о рождении, где записана вся информация).

Второй была викторина «Права детей в сказке». В этой части мероприятия ребята вспоминали героев сказок, в которых были нарушены те или иные права ребенка.

Следующим был конкурс «Составь слово». Из перемешанных букв учащиеся составляли слова : конвенция, государство, жизнь и т. д.

Далее ведущая обратила внимание детей на то, что у каждого человека есть права, но пользоваться ими можно только тогда, когда не нарушаются права других людей. Уважать права других людей – обязанность каждого человека. Ребятам были предложены ситуации на тему «Права одного человека заканчиваются там, где начинаются права другого человека». Учащиеся оценивали поведение героев. Чьи права они нарушают? Какие обязанности не выполняют?

В конце мероприятия ведущая предложила написать каждому учащемуся на лепестках ромашки права детей.