Новости

На уроке библиотекарь рассказал детям, сколько лет существует библиотека. Заочно, с помощью слайдов, познакомились с самыми крупными библиотеками мира и посмотрели, как выглядели первые книги. Вспомнили правила пользования библиотекой и обращения с книгой. А так же на примере сборника рассказов ещё раз вспомнили, как построена современная книга.

Ребята узнали, сколько отделений имеет наша библиотека, поближе познакомились с работой детского абонемента. Выучили основные правила, которые необходимо помнить, начиная работу с алфавитным каталогом. Так же познакомились с систематическим каталогом. Во время работы с каталогами дети находили карточки на уже знакомые им книги, что увеличивало интерес к каталогу.

По просьбе учителя, на примере рассказа «Котенок» Льва Николаевича Толстого научились составлять план по тексту. Каждую часть текста обсудили и озаглавили.

Подводя итог урока, ребята ответили на вопрос: Для чего нужны школьникам библиотеки?