Новости

В начале мероприятия ведущая Матвеева Е. Ф. рассказала ребятам историю этого праздника, напомнила о Конвенции прав ребенка. Вместе с учащимися вспомнили права детей, которые отражены в Конвенции.

Во второй части мероприятия ведущая предложила ребятам поучаствовать в интеллектуально-правовой игре.

Командам «Девчонки» и «Мальчишки» предстояло пройти испытания в 5 конкурсах.

В 1 конкурсе «Права детей в сказках» команды должны были вспомнить сказочные произведения, где нарушаются права детей: право на образование, на жизнь, на отдых и досуг и др.

Второй конкурс «Правовой статус ребенка» позволил проверить знания учащихся об изменениях в правовом статусе (права, обязанности, ответственность) ребенка на различных возрастных этапах.

В третьем конкурсе участникам игры выдавались карточки с анаграммами. Задача игроков – за пять минут отгадать как можно больше анаграмм.  Все зашифрованные слова отражали тему: «Права детей».

В четвертом конкурсе командам предлагалось порассуждать над ситуациями на тему «Права одного человека заканчиваются там, где начинаются права другого».

«Повторим устав школы» - название последнего испытания. Командам раздавались листы с надписями: «Каждый школьник имеет право» и «Каждый школьник обязан», которые заполнялись. Каждая команда старалась как можно больше написать прав и обязанностей школьника. В этом конкурсе  убедительнее оказалась команда «Девчонки».

В заключение игры пришли к выводу, что твои права действительны только в том случае, если не нарушаются права других людей. Если сегодня ты нарушил чьи-то права, завтра обязательно найдется тот, кто пренебрежет твоими правами и нарушит их. Каждое право порождает обязанность: права без обязанности приводят к беспорядку. А обязанность без прав – к произволу.