Интервал между буквами (Кернинг):
Вед. 1: Здравствуйте, дорогие друзья!
Сегодня мы собрались в преддверии величайшего праздника для многих народов, а в особенности для нашей с вами Родины.
Вед.2: Вы знаете, что приближается 9 мая – День Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 года. Каждый год наш народ проникновенно поклоняется тому великому времени, героям тех лет.
Вед. 1: Минуло уже 65 лет со Дня Великой Победы. Но время не властно над этой датой. Есть память, которой не будет конца.
Вед.2: А может, не было войны…
И людям все это приснилось:
Опустошенная земля,
Расстрелы и концлагеря,
Хатынь и братские могилы?
Вед. 1: А может, не было войны,
И у станков не спали дети,
И бабы в гиблых деревнях
Не задыхались на полях,
Ложась плечом на стылый ветер?
Вед.2: А может, не было войны,
И мир ее себе придумал?
«Но почему же старики
Так плачут в мае от тоски?» -
Однажды ночью я подумал.
А может, не было войны,
И людям все это приснилось?..
Вед. 1: Но нет, нам не приснилась война. Память о ней живет в каждом доме, в сердце каждого, кто пережил эти страшные годы, в сердцах их родных и близких, в каждом могильном холмике со звездой. Память живет в нашей земле, укрывшей многих безвестных солдат, и тех, кого не пощадила война.
Вед.2: Слово война слышится в шуме природы в мае, и в жарком шелесте листвы в июне. И хотя в такие дни кажется, что ничего страшного случиться не может, мир будто бы замирает 22 июня и 9 мая – в дни начала и окончания войны.
Вед. 1:
У каждого из нас была
Своя семья, своя забота,
Своя привычная работа
И мир привычного тепла.
Наш сад
был вишнями богат,
Был чистым
добрый летний вечер….
(В. Полторацкий)
Звучит школьный вальс.
Перед зрителями укреплен плакат: «1941».
Вед. 1: 21 июня 1941 года во многих средних школах и училищах страны состоялись выпускные вечера. Играл духовой оркестр, сияли лица, слышались восторженные возгласы, а еще - танцы, танцы допоздна. Более миллиона юношей и девушек Советского Союза готовились к новой, счастливой, "взрослой" жизни.
В субботний вечер 21 июня жизнь шла своим чередом: люди гуляли в парках, занимались спортом, слушали музыку, смотрели спектакли.
Вед.2: Да, в 1941 году жизнь была другой. Развивалась огромная страна – Советский Союз, все силы были устремлены на то, чтобы догнать и перегнать западные страны на пути прогресса. Люди верили в великое будущее своей страны. Молодежь воспитывалась на примерах недавнего революционного прошлого, их представления о жизни были во многом почерпнуты из книг, наивны, однако при этом многие из них занимались в авиационных кружках, учились водить трактор, участвовали в коллективных стройках. Да, наверное, молодежь была другой, но в главном, они были такими же, как и вы – мечтали, влюблялись, ведь вся жизнь еще впереди!
Представьте себе, что вы - эти юноши и девушки в 1941 году. Вы только что закончили школу. Вы строите планы на будущее.
(Участницам повязываются ленточки, банты).
Им задают вопросы: «Где бы вы хотели работать?», «Чем займетесь после учебы?» и т.д.
Звуки вальса становятся громче.
Музыка внезапно прерывается записью голоса Левитана «Внимание…от Советского информбюро…».
Запись звуков канонады, взрывов…
Плакат «1941» увивается черной лентой.
Вед.2: Ранним утром в воскресенье 22 июня 1941 года мирную тишину городов и сел разорвали взрывы бомб и снарядов. В 4 часа утра началась невиданная доселе по своим размахам и ожесточенности война, вошедшая в историю как Великая Отечественная.
Вед. 1: Война!.. Война!
В ушах гремели взрывы.
Полнеба дым пожарищ закрывал.
И в полный рост, строги и
молчаливы,
Все встали на борьбу – и стар,
и мал.
Вед.2: В один день мир разделился для людей на прошлое – то, что было еще вчера: последний школьный звонок, новое платье к выпускному, первая любовь… И войну. То, что называлось войной, новая реальность, обрушилась прежде всего тем, что теперь нужно было выбирать – спрятаться или встретить врага лицом к лицу. И выбор между жизнью и смертью для многих из них оказался простым как дыхание.
Вед. 1:В тот грозный час,
Стальною став стеною,
Вся молодость оружие взяла,
Чтоб отстоять Отечество родное!
Вед.2: У многих было только одно желание: «На фронт!». Молодежь осаждала военкоматы с требованием зачислить их в ряды армии. На вопросы: «Твердо решили идти на фронт?» - отвечали: «Да!». «А вас не смущает, что будет трудно?» - «Нет!». Конечно, молодости представлялось все более легким, чем на самом деле, подвиг был чем-то красивым, легко осуществимым, стоит лишь захотеть… Но самое главное - в те дни практически весь народ, объединился в едином порыве, после первого шока случился небывалый всплеск патриотизма, люди были охвачены священной яростью против врагов, напавших на нашу землю. На войну шли все. Так было нужно. И в этом многие видели свой единственный путь.
Звучит куплет песни «Священная война».
(Участникам прикалывают на грудь красные звездочки)
Вед. 1:Беззаботная мирная жизнь сменилась суровыми военными буднями. Многие стали солдатами, многие приняли на себя напряженнейший труд во имя Победы – без отдыха, без материальных благ, почти без сна, впроголодь…В постоянном страхе за жизнь своих детей и близких.
А впереди было еще более 4 года войны. 1418 дней напряжения сил, крови и смертей, боли.
Вед.2: Пожилые, взрослые люди ехали на фронт молча, сосредоточенно. Но молодым неведомы еще были трудности – они пели, смеялись. Многие взяли с собой конфеты, нарядную одежду, альбомы с фотографиями. Многим из сегодняшних ветеранов тогда было по 16-17 лет.
Вед. 1:Да, многие были готовы к подвигу, но не были готовы к армии. То, с чем им пришлось столкнуться на войне, стало жестокой неожиданностью. Жесткая дисциплина, тяжелые физические нагрузки, форма не подходящая по размеру, переходы пешком на 30-40 километров в любую погоду, часто без дороги - полями, лесами, болотами… И самое страшное – близость смерти, бои, необходимость забыть о себе… и убивать врагов, которые тоже были людьми…
Вед.2:
Я только раз видала рукопашный,
Раз – наяву и сотни раз во сне,
Кто говорит, что на войне
не страшно,
Тот ничего не знает о войне.
(Ю. Друнина)
Вед. 1:
В свои семнадцать лет
Я встал в солдатский строй.
У всех шинелей серый цвет,
У всех – один покрой.
У всех товарищей – солдат
И в роте, и в полку –
Противогаз, да автомат,
Да фляга на боку…
Я думал, что не устою,
Что не перенесу,
Что затеряюсь я в строю,
Как дерево в лесу.
Льют бесконечные дожди,
И вся земля – в грязи.
А ты, солдат, вставай, иди,
На животе ползи…
(С. Наровчатов)
Вед.2:
Прочитаем письма тех, кто был на войне. Эти солдатские треугольники – документы, истинные свидетельства тех страшных лет.
(Участники читают письма).
Вед.2: Как видим, у каждого на войне была своя судьба. Она не спрашивала о твоих желаниях – были и герои, те, которые в решающий момент проявляли чудеса стойкости и мужества, были и те, кто совершал свой подвиг в каждодневном исполнении обязанностей – не жалуясь, выполняя приказ. На войне везло далеко не всем – кто-то мог погибнуть, стать инвалидом, попасть в плен. Легко ли в такой ситуации не пасть духом, продолжать верить в себя и Победу?
Вед. 1: Но народ продолжал сражаться. В сентябре 1941 года наши войска сражались за столицу нашей родины – Москву. Это были тяжелые дни, страшнейшие бои. Отступать мы не имели права. Гибли тысячи солдат. Именно в те дни вступил в силу приказ - "Ни шагу назад ,позади Москва!", когда трусость в бою и отступление без приказа стали караться смертью на месте. Тогда на карту было поставлено так много, что нельзя было рассуждать – быть героем, или не быть? Боец мог либо пасть смертью храбрых и остаться в глазах бойцов, родственников , соседей героем или умереть предателем Родины. Наша армия ценою тысяч жизней отстояла Москву, отбросила врагов от сердца нашей страны.
Вед.2: Ленинград…Самая страшная веха той войны – блокада города, которая продолжалась 900 дней. 900 дней героического сопротивления. Голод, холод, болезни; тысячи погибших… Еще 8 сентября 1941 года гитлеровцы прорвались к Ладожскому озеру и отрезали Ленинград от страны. Связь с ним поддерживалась только по воздуху и через Ладожское озеро, по которому зимой была проложена ледовая трасса — легендарная «Дорога жизни». В осажденном городе люди умирали с голоду, но не сдавались. Это подвиг? (вопрос). Да. Но как же такое стало возможным? Почему ленинградцы смогли выдержать это?
Во-первых, безысходность – сдаваться было нельзя. Власть всеми силами поддерживала у народа это чувство – вознаграждая за стойкость, наказанием за слабость, убеждением, что закон для всех один, и только он прав. И люди подчинялись этому закону, каждый должен был поступать как все. Но было ведь и еще что-то… То, что нельзя объяснить наукой, особенность национального характера. В какой-то момент человек сам начинал воспитывать себя, ощущал великую ценность своей жизни и других людей. Человек давал отчет перед своей совестью.
И вот именно в этом кроется великий подвиг той войны – в силе нашего национального характера. Поверить в то, что вместе мы сможем все, что правое дело обязательно победит!
Таким образом, мы видим, что подвиг – не такое простое дело. Если ты в бою смел и силен, и рядом такие же бойцы – героем быть легче. Но вот если кто-то рядом упал, струсил, и тебе нужно воевать за него? Когда на поле боя раненый, и ты должен спасти его, но он тяжел, и пока ты несешь его, тебя могут просто убить? Не бросишь ли ты товарища, чтобы спасти себя?
Напишите, на солдатском треугольнике ответы на вопросы: «Я способен на подвиг?», «Я стану рисковать жизнью ради успеха дела по своей воле, или только когда у меня не будет другого выхода?», «»Я готов идти на возможную гибель, если все идут?».
Вед. 1: Фашисты под предводительством Гитлера, рассчитывали покорить весь мир. Завоевав Европу, почувствовав вкус кровавой победы, они были уверены, что справятся с Россией меньше чем за один год. Германия обладала огромной военной мощью, была оснащена грозной техникой, и сила гитлеровской армии росла с каждым днем, за счет покоренных народов. Да, наша страна несла огромные потери, враги уничтожали все на своем пути, однако была для них одна непреодолимая преграда – сила духа нашего народа, доблесть и героизм простых людей.
Звучит куплет «Священная война».
Вед.3:
Разве погибнуть ты нам завещала, Родина?
Жизнь обещала, любовь обещала, Родина.
Разве для смерти рожаются дети, Родина?
Разве хотела ты нашей смерти. Родина?
Тихо сказала: "Вставайте на помощь... "-Родина.
Славы никто у тебя не выпрашивал, Родина.
Просто был выбор у каждого: Я или Родина.
Самое лучшее и дорогое - Родина.
Горе твое - это наше горе, Родина.
Правда твоя - это наша правда, Родина.
Слава твоя - это наша слава, Родина!
Разве мог наш народ позволить себе сдаться в рабство? Конечно же, нет. Все, даже самые простые люди понимали – что говорить на своем родном языке, воспитывать детей, жить так, как нам хочется можно только в своей родной стране. Мы, словно дети, по-настоящему нужны только нашей матери – Родине. И потому мы ее любим, и защищаем до последней капли крови – как родную мать.
Вед. 3:
Я ушла из детства
В грязную теплушку,
В эшелон пехоты;
В санитарный взвод.
Дальние разрывы
Слушал и не слушал
Ко всему привыкший
Сорок первый год.
Я пришла из школы
В блиндажи сырые.
От Прекрасной Дамы —
В «мать» и «перемать».
Потому что имя
Ближе, чем «Россия».
Не могла сыскать.
Вед.1: Войну невозможно было бы пережить без веры в победу, надежды и любви. Любовь согревала сердца фронтовиков, заставляла их яростнее сражаться и защищать своих любимых, матерей, детей.
. Их сердца были наполнены любовью, несмотря на ужасы войны. Любовь помогла выстоять и остаться в живых.
Вед.2: Жди меня, и я вернусь,
Только очень жди.
Жди, когда наводят грусть
Желтые дожди;
Жди, когда снега метут;
Жди, когда жара.
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера.
Жди, когда из дальних мест
Писем не придет.
Жди, когда уж надоест
Всем, кто вместе ждет.
Жди меня, и я вернусь,
Не жалей добра
Всем, кто знает наизусть,
Что забыть пора.
Пусть поверят сын и мать
В то, что нет меня.
Пусть друзья устанут ждать,
Сядут у огня,
Выпьют горькое вино
На помин души...
Жди - и с ними заодно
Выпить не спеши.
Жди меня, и я вернусь
Всем смертям назло. -
Кто не ждал меня, тот пусть
Скажет: "Повезло".
Не понять не ждавшим им,
Как среди огня
Ожиданием своим
Ты спасла меня.
Как я выжил - будем знать
Только мы с тобой.
Просто ты умела ждать,
Как никто другой. (К. Симонов)
Запись песни «Митина Любовь»
Вед.1: Жены ждали своих мужей с фронта, матери ждали сыновей, дети – отцов. А молодые – бережно хранили в сердце образ своих любимых, надеялись встретиться вновь. Влюблялись люди даже на войне. И хотя часто смерть разлучала их, они верили в будущее счастье. И только одна Победа могла осуществить их мечты.
Вед.2: Когда же я увижу снова
Твои дрожащие ресницы
Когда же я увижу снова
Твои печальные глаза.
Что ты молчишь, скажи хоть слово,
Война велит нам разлучиться,
Что ты молчишь, скажи хоть слово,
В огонь уходят поезда.
Вед. 3:
Зачем назвал меня любимой?
Той долгожданной ночью светлой,
Зачем назвал меня любимой?
Теперь мой путь не изменить!
Любовь должна быть неделимой.
Она, как звездный свет, бессмертна.
Любовь должна быть неделимой.
Войне любовь не разделить.
Вед.2: Я ухожу, чтоб возвратиться,
Смотри, уже пылает небо.
Я ухожу, чтоб возвратиться,
Над нашим счастьем поднят меч.
Вед. 3:
Я верю, встреча повторится,
С тобою буду, где б ты ни был...
Я верю, встреча повторится,
Как тысячи счастливых встреч!
Вед.1: Долгих четыре года длилась война. Многие прожили за это время целую жизнь. Им пришлось очень быстро взрослеть, научиться очень многому, тому, чего никогда не стал бы делать в обычной жизни, расставаться с близкими и обретать новых друзей, хоронить тех кого знал, и кого любил. И все это – всего за несколько лет.
Вед.2: Стали нервы железу под стать.
Победим. И вернемся. И радость вернем.
И сумеем за все наверстать.
Неспроста к нам приходят неясные сны
Про счастливый и солнечный край.
После долгих напастей недружной весны
Ждет и нас ослепительный май.
Поразительно пророчество поэта, написавшего эти стихи: нас ждал «ослепительный май» — победный май 1945 года. Но к этому дню народ шел трудной дорогой нечеловеческих усилий, испытаний, горя и слез.
Запись голоса Левитана о капитуляции Германии.
Плакат «1941» сменяется плакатом «1945», рядом кладутся две гвоздики.
Вед. 3: И все-таки долгожданный день пришел. 9 мая 1945 года — день Победы, день всенародного ликования, радости, но радости со слезами на глазах: 20 миллионов жизней стоила нам эта победа.
Вед.1: Вся жизнь людей, весь мир стал другим после Великой Победы. Рядом с радостью, рука об руку шла скорбь. Впереди было много работы, много мирных дней, но шрамы войны, боль от потери тех, кто никогда не вернется назад, все равно не утихнут, и навечно останутся в нашем сердце.
Вед. 3: Ваши ровесники уходили на войну почти детьми, а вернулись – ветеранами. Они повзрослели на войне. Усвоим и мы , дети мирного времени, этот урок - жизнь должна торжествовать над смертью, разум – над безумием, а гуманность и милосердие над жестокостью. Пусть никогда не повторится война!
Вед.2: Покуда сердца стучатся, -
помните!
Какой ценой завоевано счастье, -
пожалуйста,
помните!
Песню свою
отправляя в полет, -
помните!
О тех,
кто уже никогда не споет. –
помните!
Детям своим
расскажите о них,
чтоб запомнили!
Детям
детей
расскажите о них,
чтобы тоже
запомнили!
Во все времена
бессмертной Земли
помните!
К мерцающим звездам
ведя корабли, -
о погибших
помните!
Встречайте трепетную весну,
люди земли.
Убейте войну,
прокляните
войну,
люди Земли!
Мечту пронесите через года
И жизнью наполните!..
Но о тех,
кто уже не придет
никогда, -
заклинаю, -
помните!
(Р. Рождественский)
Звучит песня «День Победы».
Ведущие благодарят участников, прощаются.